Calcio: nel fine settimana solo gli Allievi sorridono
21 Febbraio 2011
Fine settimana che ha regalato un unico successo ottenuto dagli Allievi al ritorno in campo. Sconfitte esterne per Juniores e Prima squadra.

Proseguo il momento poco felice della Prima squadra che torno sconfitta per 2-1 ed ovviamente senza punti anche dalla trasferta di Dongo. Il commento della partita ad opera di Paolo Bazzeghini: "Primo tempo anche se in svantaggio di due reti buona Bormiese che non meritava il passivo viste anche le tre buone occasioni non sfruttate dai nostri. Dongo decisamente cinico nelle uniche due occasioni capitategli, con il raddoppio in netto fuorigioco. Secondo tempo ancora positivo per la Bormiese che, dopo aver attaccato a lungo, accorcia le distanze all'80° con Holzknecht. Pressing finale con un paio di occasioni per noi ma non concretizziamo. Vista la partita, il risultato più giusto era un pareggio".

Seconda sconfitta nel giro di pochi giorni per la Juniores che, in casa della capolista Talamonese, perde per 3-0 ma resta comunque nelle zone alte della classifica in terza posizione. Partita che i padroni di casa hanno vinto con merito come si può capire dalle parole di Stefano Faifer: "Oggi abbiamo incontrato una formazione più forte di noi, che ha meritato la vittoria giocando bene e concretizzando in avanti. Onore agli avversari, noi dobbiamo ripartire dalla prossima partita senza fare drammi".

Ritorno in campo per gli Allievi di Bepi Compagnoni che a Grosio superano con un largo 9-2 i pari età della Pontese. Partita subito in discesa per i nostri che si portano subito in vantaggio ma che sprecano troppo in avanti concedendo il pareggio agli ospiti a metà tempo, gara che però non ha storia e nel giro di quindici minuti i ragazzi chiudono la pratica con tre reti in rapida sequenza. Nella ripresa spazio per tutta la panchina e partita che ci vede andare in gol ancora per 5 volte. I gol sono stati messi a segno da Fabian Hamzaj (3), Mattia Galli (2), Fabio Cusini (2)Nicolas Compagnoni e Marco Zangrando

Gabry

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